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基于网络学习空间的职教MOOC开发模式设计与应用实践
基于网络学习空间的职教MOOC开发模式设计与应用实践
作者:
余滢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职教MOOC模式
职业教育
网络学习空间
摘要:
MOOC近年来受到国际教育界的高度关注,并在高等教育领域取得了成功,但目前针对职业教育的MOOC应用与研究相对较少。本文以网络学习空间为职教MOOC开发平台,提出基于工作过程与微课程理念的职教MOOC开发流程,构建了职教MOOC模式;以教学实践对职教MOOC模式的应用效果进行了分析,以期为同类研究者提供借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名
基于网络学习空间的职教MOOC开发模式设计与应用实践
来源期刊
湖南铁路科技职业技术学院学报
学科
教育
关键词
职教MOOC模式
职业教育
网络学习空间
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-4
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余滢
湖南铁路科技职业技术学院运输管理学院
40
73
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(4)
节点文献
引证文献
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同被引文献
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2013(4)
参考文献(4)
二级参考文献(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职教MOOC模式
职业教育
网络学习空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位:
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中国·湖南·株洲
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
571
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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