高中数学各类别知识教学设计的框架结构与案例

• 作者: 王跃辉
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学设计 高中数学 知识 教学内容 案例 结构 数学课程标准 数学教学论
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 81-85
• 页数: 5页
• 分类号: G423

摘要

数学教学设计是以数学学习理论、数学教学论等理论为基础,根据数学课程标准,运用系统方法分析教学内容和学生学情,确定教学目标,设计教学内容、教学策略和评价方案,以达到教学优化的过程.由此可见,教学内容的设计是教学设计的一个主要方面.而高中数学教学内容我们可以把它分为＂概念＂、＂法则＂、＂数学方法＂、＂数学命题＂、＂例、习题＂等不同类别的知识,所以教学内容的设计本质上就是对这些不同类别知识进行教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王跃辉		21	14	2.0	2.0