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论当下“语文主题学习”开拓实践
论当下“语文主题学习”开拓实践
作者:
戴银
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“破坏”
创新
改良
摘要:
“语文主题学习”是一种正在兴起的教学改革实验,目前有许多教育工作者投身到课题的实践中,并且成果斐然,在阅读观念、教学模式、课堂理念等问题上颠覆传统,做出了有深度的开拓。通过对当下教学实践进行思考,为“语文主题学习”的进一步发展寻找突破。
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论当下“语文主题学习”开拓实践
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
“破坏”
创新
改良
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
【语文教学】
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
字数
2737字
语种
中文
DOI
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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