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摘要:
依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》,江苏省自2014年下半年开始全部启用译林新版教材,新教材按照活动板块的结构和形式设计,每个单元由Story time、Fun time、Letter time(三年级上册)、Sound time(三年级下册)、Culture time(从五年级上册开始)、Grammar time(六年级上册开始)、Song time、Rhyme time、Checkout time、Ticking time等七个板块构成。
内容分析
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文献信息
篇名 “学本课堂”观照下Grammar Time板块与Fun Time板块的整合——译林新版《英语(六上)》示范课赏析
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 英语 板块整合 教学设计
年,卷(期) jsjyxxjx_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G623.31
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1 杨柳 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
板块整合
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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