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摘要:
因为经济实用、安全环保,又能凸显教师心灵手巧的基本功,自制玩教具备受广大幼儿教师的喜爱.可是很多时候,教师们花费了大量心血,加班加点制作的玩教具却收不到预设的效果.有的花哨抢眼,却经不起孩子们轻轻的“重”击;有的精巧细致,可惜孩子们“不买账”,玩过一次就再也不想玩;有的干脆束之高阁,等待幼儿园有活动评比时,才与孩子们见面……参与2014年全国幼儿园自制教玩具比赛活动引发了我们对自制玩教具的一些思考.
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浅谈幼儿园自制玩教具的开发与应用
玩教具
自制
设计
开发
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园自制玩教具的宗旨:以幼儿为本
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 仪器自制与改进
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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21
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