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新文科背景下新闻传播学教育改革探析
新文科
新闻传播学
教育改革
新文科背景下传播学研究方法 课程本科教学创新思考
传播学研究方法
新文科,教学改革
课程教学
新媒体环境下传播学概论课程思政教学模式创新探究
新媒体
课程思政
传播学概论
教学模式
新课程改革下农村小学教学改革思路探索
新课程改革
农村小学
改革思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 全媒体背景下“传播学”课程的教学改革思路
来源期刊 天津中德职业技术学院学报 学科 教育
关键词 全媒体 广播电视编导专业 传播学 教学改革
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨曙 常州工学院人文社科学院 65 58 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
全媒体
广播电视编导专业
传播学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中德职业技术学院学报
其它
2095-8528
出版文献量(篇)
738
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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