浅谈同龄跨班区域自主活动下的幼儿区域环境创设

• 作者: 姜丽丽
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 环境创设 同龄跨班互动 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1333字
• 语种: 中文

摘要

近年来,幼儿园区域活动已经被广大的教育工作者所重视,同龄跨班区域活动不仅能拓展幼儿的交往范围,还能增强幼儿的社会适应性.由于同一年龄段的幼儿在年龄特点、兴趣爱好等方面都比较类似,教育目标、内容等方面也大体一致,幼儿在参加同龄班的区域活动时,不但兴趣高,有新鲜感,而且在活动中也能感受到交往的快乐.