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摘要:
开发培养幼儿期思维能力意义重大,应该引起广泛关注.幼儿思维能力培养要遵循幼儿心理成长规律,教师要注意掌握幼儿思维培养的几个维度,科学运用教学策略实现幼儿思维的健康成长.
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文献信息
篇名 基于遵循幼儿思维发展规律的思维能力培养策略
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 幼儿 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G612
字数 2399字 语种 中文
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幼儿
思维能力
培养策略
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相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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