“问题引领,自主构建”教学模式下的教学设计

• 作者: 李剑
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 教学模式 自主构建 《课程标准》 三角函数 教学内容 高中数学 初等函数
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

一、教学内容分析 本节是苏教版高中数学必修四§1．1任意角、弧度第一课时在《课程标准》中：三角函数是基本初等函数．本节课是三角函数这一章里重要的一节课，它是本章的基础．本节主要是通过问题引导学生自主探究任意角的生成过程，从而很好理解终边相同角之间的数量关系．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李剑		4	2	1.0	1.0