试论小学英语启发型教学模式

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 启发型教学 小学英语
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

优秀的小学英语教学中，是让学生成为教学的主体，通过启发型教学，培养具备英语自学能力的学生。启发型教学是通过启发思维，让学生主动参与，积极思考，从而提高教学效率。探索行之有效的方法启发学生思维，培养学生兴趣和学习能力，是英语课堂教学的重要目标。本文分析了小学英语启发型教学模式的基本原则和启发方式，希望同仁们能够从中汲取一些经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		19	31	3.0	5.0