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摘要:
通过问卷和访谈调查,对四川省雅安市六县二区幼儿教师结构现状以及农村民办幼儿教师职后培训进行了研究,分析了雅安市农村民办幼儿教师职后培训在培训内容、形式以及评价考核方式上存在的问题,并提出相应的措施,以期促进雅安市农村民办幼儿教师专业知识结构的完善与专业水平的提高,从而提升雅安市农村学前教育质量。
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文献信息
篇名 农村民办幼儿教师职后培训现状调查及对策研究--以四川省雅安市为例
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 农村 民办幼儿教师 职后培训
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G40
字数 5588字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭红霞 21 46 3.0 6.0
2 陈明 19 11 2.0 2.0
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农村
民办幼儿教师
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
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