西藏义务教育教师资源配置差异分析

• 作者: 张相荣 纪春梅
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 西藏 义务教育 教师资源 配置差异
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 77-78,156
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

通过相关数据分析发现，西藏中小学师资截至2012至2013学年初，生师比较低，但教师总量短缺；男性教师与女性教师数量基本相同，但在配置上存在区域差异；高级职称配置存在城乡差异，小学中高级教师比例比较高，而初中较低；义务教育阶段师资学历水平高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪春梅	西藏大学师范学院	13	22	3.0	4.0
2	张相荣	西藏大学师范学院	5	7	2.0	2.0