培养高职学生的职业素养教育从课堂教学抓起--以《管理学原理》课程教学为例

• 作者: 吴芳 孔发弟
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 职业素养教育 课堂教学 思路与做法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4312字
• 语种: 中文

摘要

培育学生的职业素养是高职教育的重要任务，也是保证高职教学质量的关键所在。但从课堂教学抓好学生的职业素养养成乃是当前高职学生职业素养教育的一个薄弱环节。结合《管理学原理》课程的课堂教学过程，充分发挥课堂教学在学生职业素养教育中的主导作用，探讨提高学生职业素养的思路与做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔发弟		2	2	1.0	1.0
2	吴芳		7	9	2.0	2.0