音乐在小班科学探究活动中的运用

• 作者: 王岚
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 探究活动 幼儿
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5
• 字数: 2241字
• 语种: 中文

摘要

科学思维与艺术思维两者相辅相成.音乐不仅可以促进学生的艺术思维发展,同时还可以有效地推动科学思维的发展.探讨小班科学探究活动中的音乐应用,对更好地开展科学探究活动是有意义的.