五线谱教学法在“光周期现象”教学中的应用

• 作者: 刘永红 张绍龙
• 来源期刊: 西安职业技术学院学报
• 学科: 生物学
• 关键词: 五线谱教学法 课程设计 光周期现象
• 年，卷（期）: xazyjsxyxb_2015,（3）
• 页码范围: 19-25
• 页数: 7页
• 分类号: Q-336

摘要

在项目化教学实践的探索中，发现一些以理论为主的教学内容，并不适合应用项目教学法．使用“五线谱教学法”设计课程，是课程设计的一种新思路．为增强“教”与“学”的效果，尝试了使用“五线谱教学法”设计理论教学内容“光周期现象”．将内容线、时间线、方法线、情绪线、辅助线贯穿于课程设计的始终，试图让原本单调的理论教学内容变得丰富动听起来．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永红	西安职业技术学院生物工程系	16	51	3.0	7.0
2	张绍龙	西安职业技术学院动漫软件与教育学院	8	1	1.0	1.0