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摘要:
作业是物理教学的一个重要组成部分,它是教学活动的延续,也是培养学生素质的重要阵地。但在新课程的教学中,作业的布置与批改有着新的特色,不能再像传统的应试教学那样,只是为了检验学生的学习情况,也不能像以前那样只是布置书面作业了。为了全面的提高学生的素质,有必要对新课程教学的物理作业的布置与批改做探索,本文就此问题进行探索与总结。
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文献信息
篇名 初中物理作业设计和批改的艺术性
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 作业 设计 批改
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
作业
设计
批改
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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