卓越法律人才培养视野下案例教学法的常态化应用

• 作者: 季长龙
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越法律人才培养 案例教学法 常态化应用
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 125-138
• 页数: 14页
• 分类号: G642

摘要

案例教学法看似一种陈旧的教学方法,但我们的法学教育基本还做不到普遍运用,更不必说常态化的应用。在卓越法律人才培养的视野下,案例教学法具有不可替代的重要价值。不过,单凭教师自觉选择,这种教学法很难得到广泛运用。教学管理部门引入激励甚至惩戒机制,在教学评价体系中加大案例教学法的分值比重,才能助推这项众所周知的法学教育方法落地生根。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季长龙	浙江工商大学法学院	23	45	5.0	6.0