从个人努力到组织合作：学校合作力提升策略

• 作者: 梁杰
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 学校合作 共同话题 制度 种子 项目
• 年，卷（期）: jsjyb,（2）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

个人奋斗是自发的，合作则需要学校组织。为此，学校就要充分发挥组织职能，找到与大家利益密切相关且需要大家共同面对的话题，进行相关激励性制度的设计，借助一个个种子的培养和一个个项目的培育，构建和而不同的文化与生态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁杰		19	6	1.0	2.0