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运用智慧引导学生
运用智慧引导学生
作者:
秦健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧
引导
后进生
中等生
优秀生
摘要:
教育最大的成功,是让学生爱上学习,学会学习,快乐学习。教师不能如"万斤压顶"般强迫学生学习,而应充分运用教育智慧,"四两拨千斤",引导学生学习。这不仅是一种理念,也是一种能力,更是师爱精魂之所在。 一、有智慧地引导,让学困生爱上学习 学困生原本也有很强烈的学习欲望,但由于学习方法不当等原因,导致了学习上暂时的落后。学习上的落后多少打击了他们的自尊心,由于心理还不成熟,他们表面上装出一副满不在乎的样子,可内心深处却埋藏着沉重的自卑感。
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篇名
运用智慧引导学生
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
智慧
引导
后进生
中等生
优秀生
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-70
页数
1页
分类号
G62
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
秦健
9
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2015(0)
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引导
后进生
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
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