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摘要:
<正>静电场是学生在高中阶段最先学到的电学知识,其在高中物理教学中处于极其重要的承上(力学)启下(电磁学)的位置。然而由于这部分概念较多,如电场强度、电势能、电势等这些概念都较为抽象,所以学生在刚刚接触到这些概念时,都觉得突然、陌生,甚至于排斥。就算到了高三一轮复习,学生对这部分的知识依然是偏于零碎、孤立和片面,毫无知识架构,更谈不上融会贯通。如果能在教学过程中将静电场和引力场进行很好的类比,
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文献信息
篇名 引力场与静电场类比教学研究
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 静电场 教学研究 引力场 高中物理教学 电势能 知识架构 电场强度 重力势 电场力 教学过程
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G633.7
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1 裴继孙 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
静电场
教学研究
引力场
高中物理教学
电势能
知识架构
电场强度
重力势
电场力
教学过程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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