小学低段随文识字中字理与心理运用探析

• 作者: 周雨松
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 随文识字 字理 心理 探析
• 年，卷（期）: jcjyltls,（2）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G62

摘要

随文识字是从文人手，将汉字放到具体的词、句、段、文等语境中去把握。本文就小学低段随文识字中字理、心理的运用进行了探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雨松		1	0	0.0	0.0