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培养学生发现数学的眼睛——小学低年级数学绘画日记的实践与研究
培养学生发现数学的眼睛——小学低年级数学绘画日记的实践与研究
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摘要：
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小学低年级数学教学中培养学生的数学思维研究
小学低年级
数学思维
培养
小学低年级数学阅读能力培养之我见
小学低年级
数学阅读能力
培养
小学低年级学生数学兴趣的培养
低年级
学习兴趣
生活化
怎样培养小学低年级学生的数学审题能力
小学低年级
趣味性
注意力
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