让学生轻松畅游习作乐园

• 作者: 毛玉英
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 积累素材 巧妙指导 快乐作文
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: TU986.5

摘要

作文对于小学生来说是件谈起容易做起难的事儿。学生很难写出好文章，其中“言之无物”和“教师作文指导不到位”是作文低下的主要原因。要让学生喜欢作文，快乐作文，享受作文。教育者应培养学生学会积累素材，在作文时“有米下锅”；教师更应发挥好“导”的作用，巧妙指导，让每一位学生都学会作文。

作者信息

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1	毛玉英		2	0	0.0	0.0