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摘要:
管理是一门科学。教育科研信息化管理是管理科学在教育科学领域发展的必然产物。教育科研信息化管理的实施,既需要运用信息科学等新兴学科的知识和方法,也需要行为科学等社会科学理论的指导和支持。教育科研信息化管理管理本身不是目的,它必须通过科学有效的管理,来促进和推动教育科研沿着预定的轨道、朝着预定的目标健康发展。本文从搭建教育科学管理功能平台,开发教育科学管理功能资源体系,构建教育科学管理功能组织网络进行阐述,以期对教育科学管理功能的目标达到有所帮助。
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文献信息
篇名 基础教育科研信息化管理的目标达成
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 基础教育 教育科研 信息化管理
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 10-11,119
页数 3页 分类号 G40
字数 5513字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张延华 20 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
教育科研
信息化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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出版文献量(篇)
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