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摘要:
心理健康教育课程是加强学生心理健康教育的重要渠道和重要载体,厘清课程建设存在的问题和不足,构建适合学生需求的课程体系、课程内容、教学方法,同时,对课程进行跟踪评估,保障心理健康教育课程质量,这是提升学生心理素质和能力,满足学生心理健康发展的迫切需要.
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育课程构建的思考
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 大学生心理健康教育 课程 构建
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁笑生 36 219 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生心理健康教育
课程
构建
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
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