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找准方法，落实“语用”
找准方法，落实“语用”
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摘要：
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找准训练点 促“语用”增值
语用
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找准学习起点落实课堂教学
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落实口语表达,提高语用能力
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文献信息
| 篇名 | 找准方法，落实“语用” | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（7） | 所属期刊栏目 | 实践与反思 -- 交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 65-65 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1836字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(教师新概念)
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