皖南医学院教学改革的回顾与发展

• 作者: 孙盼盼 李曙 洪云 金鑫
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 教学模式 技能培训
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教 育 理 论 与 管 理
• 页码范围: 1020-1022
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2015.11.31

摘要

临床实践能力的培养和临床基础技能训练在医学教育中占有重要地位。文章针对皖南医学院以培养实践能力为主线的新临床医学教学模式的实施，通过文献法、问卷调查、测评及统计分析等研究方法，全面分析该教学模式特点和优劣，为优化教学改革和管理水平提供理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李曙	皖南医学院病理生理学教研室	30	78	5.0	7.0
2	洪云	皖南医学院弋矶山医院超声医学科	18	54	4.0	6.0
3	金鑫	皖南医学院药理学教研室	13	52	3.0	7.0
4	孙盼盼	皖南医学院弋矶山医院护理部	6	12	2.0	3.0