基于翻转课堂理念的戏剧教学实践新探索——以《窦娥冤》为例

• 作者: 赵瑶珍
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 戏剧教学 实践
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2015,（4）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

现代信息技术高速发展，面对云端时代的原住民。中职语文戏剧教学如何教、教什么应基于教学对象的学习实情，利用现代信息技术，采用“四微两辩一实践”的教学形式，尝试改变、颠覆传统的教学模式，践行翻转课堂的教学模式，促进学生个性化学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑶珍		7	32	3.0	5.0