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家长参与对听障儿童康复的影响
家长参与对听障儿童康复的影响
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摘要：
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家长心理资本、参与程度对听障儿康复效果的影响
听障儿童
家长
心理资本
参与程度
康复效果
听障儿童家长对融合教育的主观感知及影响因素分析
听障儿童
家长
融合教育
适应性
主观感知
3～5岁听障儿童与健听儿童家长教养方式的影响因素对比分析
听障儿童
健听儿童
助听器
人工耳蜗
教养方式
影响因素
听障儿童康复教师与家长沟通中的共情
听障儿童
康复教师
家长
共情
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 家长参与对听障儿童康复的影响 | ||
| 来源期刊 | 中国听力语言康复科学杂志 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（z1） | 所属期刊栏目 | 教学相长 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-13 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2264字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-4933.2015.zk.004 | ||
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期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
主办单位：
中国聋儿康复研究中心
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-4933
CN：
11-5138/R
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
邮发代号：
82-915
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
2439
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6329
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