语言教育活动中幼儿文学作品欣赏的指导

• 作者: 文君
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿文学作品 文学作品欣赏 语言教育活动 阅读指导
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2
• 字数: 3955字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园语言教育活动中，幼儿文学作品欣赏是一项重要的内容，对幼儿的语言发展有着独特价值。在幼儿文学作品欣赏的指导过程时，教师应根据不同文学体裁的特点采取不同的指导策略：儿歌重“读”，童话重“听”，幼儿戏剧重“演”，绘本重“看”。以优化活动方案，实现因“材”施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文君		9	17	1.0	4.0