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摘要:
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基于情感计算的E-Learning模型框架
情感计算
E-Learning
和谐人机环境
e-Learning用户心理体验量化评价研究
量化评价
用户心理体验
层次分析法
基于人工心理的E-learning辅助系统
人工心理
情感计算
人脸检测
姿态识别
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 International Perspective on Policies and Quality Standards for E-Learning
来源期刊 美中教育评论:A 学科 工学
关键词 质量标准 电子学习 国际 内容管理系统 视野 网络课程 学习管理系统 大学教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 840-847
页数 8页 分类号 TP393.18
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
质量标准
电子学习
国际
内容管理系统
视野
网络课程
学习管理系统
大学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中教育评论:A
月刊
2161-623X
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
1554
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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