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专家型教师:教师成长与发展的目标
专家型教师
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专家型教师
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专家型科学教师PCK及其影响因素的个案研究
专家型科学教师
PCK
影响因素
个案研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 争做专家型教师
来源期刊 辅导员下旬刊(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 研修视角
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 917字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王媛媛 4 1 1.0 1.0
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