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教学示范是教师应当坚守的责任
教学示范是教师应当坚守的责任
作者:
徐晓兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在《努力诠释中国特色的数学教育理念以及实践特色》一文中[1],张奠宙教授就现行中国数学教育带有普遍性的“以人为本,以学生发展为本,学生的自主发展”的问题,“教师主导,学生主体”的问题,“基础与创新”的问题,“探究性学习与接受性学习”的问题,谈了自己的一些看法,具有前瞻性地提出了应当值得大家尊重的观点.
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篇名
教学示范是教师应当坚守的责任
来源期刊
中学数学教学参考
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
谈学论教
研究方向
页码范围
24-27
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
徐晓兵
26
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期刊影响力
中学数学教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
开本:
16开
出版地:
陕西师范大学校内
邮发代号:
52-30
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
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总被引数(次)
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