浅谈教学情境与有效教学

• 作者: 王淑娜
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 教学 有效 小学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现在的学生学习的时间在减少，而需要掌握、学习的知识却更多了，也更难了。因此，教师要面对现状，努力去创造，去耕耘，使课堂教学活起来，使课堂更加有效，这也成为了大家共同的追求，而情境的创设显然是教学过程中非常有效的有段之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑娜		2	0	0.0	0.0