浅析阅读辨析法在大学英语语法教学中的作用

• 作者: 姬宏
• 来源期刊: 烟台职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语语法 整体性 框架构建 阅读辨析法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 实训研究与探索
• 页码范围: 65-67,86
• 页数: 4页
• 分类号: H319.35
• 字数: 3293字
• 语种: 中文

摘要

英语语法框架的构建在大学阶段学习中起到至关重要的作用，它直接关系到其他语言输出类课程的有效进行和学生英语语言的内化效果。在构建主义和语用学指导下，山东外事翻译职业学院商务英语教研室就语法框架构建和复原开展了实践性探索，并开创性的总结出了阅读辨析法。该方法由语法框架重建、阅读辨析和语言技巧输出引导三个阶段进行。本文将介绍阅读辨析法的理论体系和实践方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬宏		5	3	1.0	1.0