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中华民族自古尊师重教,并将这一优良传统视为社会文明进步之基。在国人眼里,教师不仅是授业的经师,更要做传道的人师,其道德操守、行为举止,向来受到严格的规范。“凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。”(《礼记·学记》)这就是人们通常所说的“师道尊严”。
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篇名 我国古代有哪些师德规范
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 师德规范 古代 社会文明进步 尊师重教 中华民族 道德操守 行为举止 师道尊严
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G451.6
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教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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