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摘要:
《服装材料学》是服装专业的基础平台必修课程,由于理论性较强,教学模式单调,学生学习的积极性不高,教学效果不佳.面对当前幕课(MooC)教育模式的冲击,党中央对普通本科院校提出培养应用型高素质人才的最新要求,各位专业教师须认清当前形势,及时调整教学模式,更新教学内容,提高教学能力,并根据不同的专业特性,采用多元化教学模式,提高实践能力和综合应用能力,培养出满足社会需求的高素质技术技能型人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下面向不同专业的《服装材料学》教学改革
来源期刊 轻工科技 学科 教育
关键词 服装材料学 教学改革 教学模式 开放实验室
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 37 55 3.0 6.0
2 朱宏达 13 33 3.0 5.0
3 冯向伟 28 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
服装材料学
教学改革
教学模式
开放实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
总被引数(次)
30128
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