基于微课与慕课理念的中医药网络课程平台建设对课堂教学辅助作用的研究

• 作者: 刘明军 尚坤 张欣 徐志勇 邹元君
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 微课 慕课 远程教育 教学法 平台建设
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2015.05.049

摘要

微课与慕课是当前教育教学领域的研究热点,正越来越影响着传统教学模式的发展.课题组以自身开展的基于微课与慕课理念的中医药网络课程平台建设工作经验和体会为出发点,结合微课与慕课的概念,微课与慕课的“使用视频制作技术、强调对知识点的反复观摩与学习、利用网络平台开展教学活动”等一系列特点,以及当前中医药课程教学中存在的“满堂填鸭式的教学模式难以长时间集中学生的注意力、一次性的学习模式难以保证学生真正领会和掌握知识点”等问题,提出了建设基于微课与慕课理念的中医药网络课程平台对于解决课堂教学中存在的难题、发挥积极的课堂教学辅助作用具有重要的意义,并认为这必将是高等中医院校课程改革与发展的一条创新之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张欣	长春中医药大学针灸推拿学院	122	809	15.0	22.0
2	刘明军	长春中医药大学针灸推拿学院	115	489	12.0	16.0
3	尚坤	长春中医药大学药学院	82	432	10.0	17.0
4	邹元君	长春中医药大学现代教育技术中心	13	42	3.0	6.0
5	徐志勇	长春中医药大学现代教育技术中心	2	26	1.0	2.0