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摘要:
风景园林专业正处于改革与转型期,2014年东北林业大学风景园林专业制定新一轮培养方案,值此契机,针对专业基础课"风景园林设计初步"课程中出现的问题,重新调整培养目标,完善教学内容,改进教学方法,全面培养学生的综合素质和各项专业技能,探索复合型创新人才培养为导向的教学改革与实践.
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《园林设计初步》课程教学方法改革探析
风景园林
园林设计初步
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育创新导向下的高校设计类课程教学改革与实践——以东北林业大学"风景园林设计初步"为例
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 "风景园林设计初步"课程 教学改革 教学实践 创新
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学与课程建设
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4826字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2015.0173
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊玲 东北林业大学园林学院 52 299 9.0 15.0
2 杨眉 西安交通大学人文学院 27 37 4.0 4.0
3 吴妍 东北林业大学园林学院 35 162 7.0 10.0
4 李文 东北林业大学园林学院 75 479 11.0 20.0
5 张敏 东北林业大学园林学院 21 182 5.0 13.0
6 李羽佳 东北林业大学园林学院 4 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"风景园林设计初步"课程
教学改革
教学实践
创新
研究起点
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期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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