如何利用信息技术培养幼儿文明礼貌习惯

• 作者: 李莹莹
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 文明礼貌教育 信息技术 班级环境 幼儿管理 托班 和谐班级 班级文化建设 幼儿语言 多媒体设备 教育力量
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G611

摘要

【正】刚刚进入幼儿园的托班孩子,没有什么人文知识,他们基本上什么都不懂,根据本班幼儿的实际情况,结合我园的信息技术办学特色与文明礼貌教育特色,笔者运用信息技术对幼儿进行文明礼貌教育,起到了很好的效果,从而使孩子们形成文明礼仪素养,推动了和谐班级的建设。一、把人与环境结合起来培养孩子们的文明礼貌习惯班级是幼儿们成长的乐园,是他们生活的主要场所,班级环境对幼儿的成长起到积极的推动作用,环境与幼儿的生活是息息相关

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹莹	南京大学幼儿园	3	1	1.0	1.0