项目教学质量过程性评价体系的研究

• 作者: 廖克顺
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学 质量 过程性 评价
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 99-103
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5585字
• 语种: 中文

摘要

项目教学既是学习过程又是工作过程,该文以南宁职业技术学院为例,从项目教学过程的项目设计、项目实施和项目验收等环节,观测教师的教学和学生的学习行为表现及其效果,构建动态的项目教学质量过程性评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖克顺		18	31	4.0	5.0