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通过对话互动成就学生数学学习的精彩
通过对话互动成就学生数学学习的精彩
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摘要：
积极有效的课堂对话互动是课堂教学成功的关键。学生在与教材、生活、师生之间的对话互动中获得知识与技能,发展情感,达到提高教学效果的目的。
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小学数学
身体思维
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文献信息
| 篇名 | 通过对话互动成就学生数学学习的精彩 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 对话 互动 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-48 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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