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摘要:
“破冰”之意用于教育培训中就是营造开放的学习氛围,调整参训者心态,促进沟通,达成培训目标.作为一种有效的培训方式,“破冰”在教育培训活动中被广泛采用,并日益成为教育培训的新潮流.在行动学习理念下,探讨教育培训中的“破冰”的相关问题,以期提高培训实效.
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文献信息
篇名 行动学习理念“破冰”在干部培训中的应用探究
来源期刊 中共银川市委党校学报 学科 教育
关键词 干部教育培训 破冰 团队精神
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G41
字数 4497字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
干部教育培训
破冰
团队精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共银川市委党校学报
双月刊
1671-1157
64-1044/D
大16开
宁夏银川市金凤区黄河东路721号
1999
chi
出版文献量(篇)
2515
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1
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3484
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