生物医学工程专业研究生培养中的文献追踪

• 作者: 何玉娜 刘修健 徐创业 蔺嫦燕
• 来源期刊: 北京生物医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 研究生教育 文献阅读 文献追踪 生物医学工程
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与科研
• 页码范围: 188-191
• 页数: 4页
• 分类号: R318|G632
• 字数: 3064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3208.2015.02.14

摘要

文献追踪是在读研究生全面了解国内外相关领域研究现状和前沿的重要途径。生物医学工程是一门跨多学科的新型边缘学科，快速提高该领域学生的文献追踪能力是培养研究生科研能力和创新能力的重要任务之一。结合本学科研究生培养中的教学实践，本文总结了一套切实可行的文献追踪和阅读的教学模式，主要包括文献选择、文献追踪顺序、文献阅读技巧和文献管理模式等，希望对本学科研究生快速提高文献阅读水平及全方位了解学科发展动态提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔺嫦燕		30	239	9.0	14.0
2	刘修健		6	39	4.0	6.0
3	徐创业		6	40	4.0	6.0
4	何玉娜		4	22	3.0	4.0