基于微课的高中英语写作教学实践

• 作者: 罗永华
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: Moodle平台 微课 高中英语写作教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 微课在高中教学中的应用
• 页码范围: 36-38,7
• 页数: 4页
• 字数: 5857字
• 语种: 中文

摘要

本文提出了Moodle平台下基于微课的高中英语写作教学基本流程,并展开了高中英语写作教学实践研究,最后分析了研究中的困惑与思考,强调要在完善与变革中推广与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗永华		3	7	2.0	2.0