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翻转课堂在大学教与学中的方案设计
翻转课堂
大学教学
大学学习
基于社会建构论心理学的翻转课堂师生关系探析
翻转课堂
师生关系
社会建构论心理学
基于翻转课堂的高等数学教学设计研究
翻转课堂
高等数学
教学设计
论翻转课堂模式下师生的角色定位
翻转课堂
模式
师生角色
定位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的师生沟通方案设计
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3600字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢红 18 31 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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2010(1)
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2012(8)
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2015(0)
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2016(2)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15396
论文1v1指导