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摘要:
现代职业教育体系赋予职业教育以新的内涵,同时对职教师资队伍提出了新的要求。当前应用技术大学改革所面临的最大问题是合格的师资问题,要解决这一问题必须以现代职业教育体系构建为契机,从转变教育观念、优化师资结构和完善相关制度三个方面入手来加强应用技术大学“双师型”教师队伍的建设。
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高校“双师型”教师队伍建设研究
双师型
教师队伍
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“双师型”教师队伍建设的思考
双师型
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文献信息
篇名 应用技术大学“双师型”教师队伍建设初探--基于现代职业教育体系的思考
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 现代职业教育体系 应用技术大学 “双师型”教师
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13,31
页数 5页 分类号 G645
字数 4655字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余婉娜 韩山师范学院教务处 17 39 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代职业教育体系
应用技术大学
“双师型”教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
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4
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