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摘要:
中职生缺乏良好学习习惯不利于正常教学活动的开展。原因为:自身缺乏学习动机;中等职业教育普教化倾向严重,中等职业学校教育模式陈旧;中职生家长轻视家庭教育,对子女期望不高。
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关键词云
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文献信息
篇名 中职生学习习惯问题调查、探讨及归因分析
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 中职生 学习习惯 问题 归因
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G712
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DOI
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1 张军 27 27 2.0 5.0
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中职生
学习习惯
问题
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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