新时期高中生逆商水平发展现状的调查与分析

• 作者: 王后雄 皇甫倩
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 逆商水平
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 调查与实验
• 页码范围: 48-54
• 页数: 7页
• 分类号: G444
• 字数: 6745字
• 语种: 中文

摘要

逆商作为一种衡量学生抗击挫折能力的指标,越来越受到教育界的重视.调查发现:高中生在逆商的四个维度上分别表现为逆商控制呈下降趋势、逆商归属无明显变化、逆商延伸呈上升趋势、逆商忍耐呈“拐角式”发展;逆商水平的高低与学生学业成绩并无显著相关性.提高高中生的逆商水平,应发挥学校教育的主导作用,构建挫折教育机制;重视家庭教育的辅助作用,拓展逆商培养时空;突出学生在教育中的主体地位,完善自我调控体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王后雄	华中师范大学教师教育学院	378	2093	20.0	35.0
2	皇甫倩	华中师范大学教育学院	26	179	6.0	13.0