浅议TEM4与听力教学相结合的策略

• 作者: 李晓红
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 听力教学 专业四级考试 策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9
• 字数: 3056字
• 语种: 中文

摘要

在高校英语测试中，TEM4因其广泛的社会影响一直备受研究者的关注。就TEM4中听力部分的测试，如何提高听力许多研究者都进行了相应的研究。事实上，学生听力的提高一直是英语教学关注的焦点，也是听力教学中反复强调的部分，对听力教学进行深入研究确有必要。作者分析了专业四级考试中的听力部分相关情况，以及相应的民办高校的听力教学现状，并结合实际情况对听力教学提出有益的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓红	川外重庆南方翻译学院国际商学院	4	0	0.0	0.0